dimarts, 14 de gener del 2020

Oferta laboral a AMPANS



Tècnic/a restaurador de mobles ( preferentment integrador/a social )

Requisits :
Experiència en restauració  de mobles, habilitats manuals i manipulatives i creativitat

Formació : es valorarà  formació en l’àmbit socioeducatiu ( Integració social, educació social, teràpia ocupacional ...)
Competències :
-         Capacitat de planificar i gestionar projecte de recuperació de mobles i objectes reciclables.
-         Bon tracte  i sensibilitat per desenvolupar activitats amb  persones amb discapacitat i malaltia mental .
-         Iniciativa i proactivitat, treball en equip, responsabilitat i compromís .

Funcions :
·        Participar en el desenvolupament i lideratge d’un  projecte de restauració i recuperació de mobles i materials de reciclatge
·        Valorar les comandes o possibilitats de restauració dels mobles que ens facin arribar.
·        Planificar la producció i/o tipologia de mobles a produir
·        Realitzar les tasques de restauració dels mobles o altres estris
·        Coordinar-se amb la resta de l’equip per l’assoliment de resultats

S’ofereix:
-         Jornada completa, de dilluns a divendres ( mati/tarda )
-         Incorporació immediata
-         Formació en atenció a les persones a càrrec de l’empresa
-         Lloc de treball:  Santpedor/ Manresa

Si sabeu de persones interessades, ens poden fer arribar el seu cv a : curriculum@ampans.cat , indicant ref. 593

dilluns, 13 de gener del 2020

Oferta laboral a la Fundació Gandhi







Empresa:
Fundació privada Gandhi
Pla de la brossa s/n
La Torre de Claramunt

Funcions en relació amb les persones ateses, família o persona de referència 
1. Donar l'ajut necessari, si escau, per a llevar-se, vestir-se, despullar-se, alimentar-se i fer la vigilància de les persones usuàries durant el descans nocturn. 
2. Proporcionar l'ajut i l'acompanyament de les persones ateses, per satisfer les necessitats fisiològiques i d'higiene personal . 
3. Donar l'ajut necessari, quant a l'ensenyament i el manteniment d'hàbits d'alimentació, d'ordre i neteja, i adaptar-se a les necessitats de cada persona. 
4. Acompanyar i trasllats de les persones ateses en els desplaçaments, tant interns com externs al centre, d'acord amb les instruccions de la resta de l'equip. 
5. Fer, supervisar i vigilar les activitats diàries per tal de facilitar el procés educatiu i assistencial de les persones, d'acord amb l'equip interdisciplinari del centre. 
6. Observar, analitzar i intervenir davant les diferents situacions que es puguin presentar, tant pel que fa a les relacions personals com de grup. 
7. Fer el registre de les incidències, intervenir i vigilar les activitats educatives i assistencials diàries, les activitats programades de lleure, temps lliure i jocs i derivarles al professional que correspongui. 
8. Facilitar els hàbits d'autonomia personal i social en tot allò que li permeti d'obtenir una bona socialització i autonomia. 
9. Administrar els medicaments per via oral o tòpica, ja prescrita i preparada, amb la supervisió del personal sanitari. En cas d'urgència mèdica, s'actuarà segons els protocols establerts per a cada situació. 
10. Participar en el Pla de cures tòpiques amb la supervisió del personal sanitari. 
11. Formalitzar la documentació i els registres propis de cada centre amb relació a les actuacions efectuades a cada persona usuària i anotar les seves observacions respecte a l'estat de cada persona.  
12. Mantenir la comunicació, de forma puntual, amb la família o persones de referència a les quals informarà de l'estat general de la persona atesa, orientarà amb relació a les necessitats bàsiques, (vestuari, alimentació, entre d'altres) i derivarà les informacions al professional corresponent de l'equip interdisciplinari. 
13. Vetllar pel respecte als costums relacionals i a la diversitat cultural de les persones ateses.   

Funcions amb relació amb la resta de l'equip 
1. Disposar de la informació bàsica i evolutiva de cada persona, necessària amb l'objectiu de garantir una atenció de qualitat. 
2. Col·laborar, amb l'equip interdisciplinari del centre, en la planificació, l'execució, i l'avaluació del programa individual de cada persona. 
3. Assistir a les reunions periòdiques i a les reunions d'equip interdisciplinari. 
4. Comunicar al professional corresponent de l'equip interdisciplinari del centre qualsevol incidència que pugui servir per millorar l'atenció a la persona atesa. 
5. Participar en el pla de formació anual del centre. 
6. Participar de forma activa, conjuntament amb la resta de l'equip, en els plans de millora del centre. 

Jornada i horari de treball
Segons suplencies, pot ser de 8 a 15, de 15h a 22h (els dies laborables) o de 9h a 21h els festius i els caps de setmana.

Contacte:  telf. 93 801 32 05     mail:  info@gandhi.cat      https://gandhi.cat

dimarts, 7 de gener del 2020

Oferta laboral - A Martorell necessiten dos/dues integradors/es socials per al Centre Ocupacional

Des del Departament de Serveis Socials del Patronat Municipal de Serveis d’Atenció a les Persones de Martorell, tenim la necessitat de cobrir 2 places de monitors/es de suport del Centre Ocupacional, donat que el vostre centre (EDN de Navàs) imparteix la formació en integració social us informem de la següent oferta:

·         Titulació de tècnic de Grau Superior en Integració Social
·         Dedicació:   37,5 hores setmanals
·         Retribucions:  1.581,31 € mensuals
·         Incorporació:  15/01/2020
·         Presentació currículums abans del 13 de gener de 2020 a la següent  adreça  de correu electrònic

isanchez@martorell.cat

Per a més informació truqueu al  937750050 – ext. 6890

dissabte, 21 de desembre del 2019

Bones vacances de Nadal !!!



Dijous vam fer una mica de turronada, l'amic invisible del grup de 2on d'Integració social i l'entrega de butlletins de notes del 1er trimestre...
Bones festes i que el 2020 ens porti reptes positius i coses bones per a totes i tots !!!

dimecres, 18 de desembre del 2019

El grup de 2on d'Integració social i el grup de Cures d'auxiliar d'infermeria de l'EDN visitem la Residència La Ginesta de Castellcir











El dilluns passat dia 16 de desembre el grup de Cures d'auxiliar d'infermeria i ahir, dia 17 de desembre, el grup de segon d'Integració social de l'EDN vam visitar la Residència La Ginesta que pertany a la Fundació Sant Andreu de Castellcir. I està ubicada en aquest petit poblet del Moianès.
És una entitat sense ànim de lucre dirigida a l'àmbit social.
Des del seu naixement, la residència, té com a objectiu oferir una atenció integral i d'alta qualitat de vida a cadascuna de les persones que viuen al centre. Ens van explicar (sobretot la directora) que com a servei tenen molt clar que cada persona és única i cal que cadascuna d'elles pugui arribar a portar a terme el seu projecte de vida. Les persones que hi acaben anant a viure son l'eix central de tot el seu treball i les seves actuacions.
La seva filosofia de treball es basa en acompanyar a les persones des de la humanitat, el respecte i la dignitat. Per a poder aconseguir-ho  es basem en els models de treball de l'atenció centrat en la persona i el métode de validació.

La Ginesta és un espai de vida on acompanyen  persones grans que per la seva situació personal de dependència  necessiten suport en la realització de les seves activitats quotidianes.

Moltes gràcies per l'atenció i les explicacions que ens vau fer !!!

Aprenentatge-servei: preparant coses pel Nadal des del Xalar




Avui les alumnes de l'EDN que col·laboren amb el servei socioeducatiu El Xalar han estat preparant decoració nadalenca amb els nens i nenes que participen d'aquest servei.
Bona feina !!!

dijous, 12 de desembre del 2019

Cantada de nadales a la Residència d'avis de Navàs









Ahir, dia 11 de desembre de 2019 els alumnes i alguns professors d'Integració social, junt amb els alumnes i professors del CFGM de Cures d'Auxiliar d'Infermeria, vam protagonitzar la cantada de nadales que dóna el tret de sortida a les festes nadalenques de la Residència d'avis de Navàs.

Els alumnes de segon, a partir de la seva participació en aprenentatge-servei, amb els alumnes de Cures, van ser una part important de la cantada.

En l'acte i vam participar tres entitats, més col·laboracions:

-EDN: amb alumnes d'Integració social, alumnes del Grau mig de Cures d'Auxiliar d'Infermeria i professors d'aquests cicles.

-El projecte Xalar: amb el grup de nens i nenes que tenen els dimecres, la dinamitzadora d'aquest projecte, l'educadora especialitzada i els alumnes de segon d'Integració social que participen del servei.


-El Raig, casal de joves de Navàs. Hi van participar uns quants joves, el dinamitzador del servei i els tres alumnes que participen en aquest servei a nivell d'aprenentatge-servei.

-La Residència d'avis de Navàs: fent d'amfitrions i conduint la festa a partir de la terapèuta ocupacional, la integradora social i dels alumnes de segon d'Integració social que els dimecres col·labora amb la residència a través del programa d'aprenentatge-servei.


-La Sandra Orgaz, alumna de 1er d'Educació infantil que té una veu espectacular, i el Josep Conesa, a qui volem agrair la seva participació amb la guitarra tant per l'assaig com per la cantada de nadales.

L'enhorabona a totes i tots els participants !!!

MOLT BONES FESTES A TOTES I TOTS !!!!!

dijous, 5 de desembre del 2019

Xerrada sobre els Plans d'ocupació per a joves.



Ahir, dimecres dia 4 de desembre, el grup de segon d'Integració social va compartir una estona amb el Martí Castanyer, exalumne i actualment integrador social que treballa en diversos dispositius del municipi de Navàs a través d'un Pla d'ocupació. Va explicar la seva curta però interessant trajectòria, especialment el suport que presta al servei socioeducatiu Xalar, on dues alumnes també col·laboren a través de l'aprenentatge-servei. Moltes gràcies Martí.

Aprenentatge-servei al Xalar


Un dels projectes on aquest curs seguim col·laborant a través de l'aprenentatge-servi és el Xalar de Navàs.
Tal com diu el seu nom, no només és un servei socioeducatiu molt important pel municipi, sinó que també és un espai lúdic on passar-s'ho bé és important.